为深入贯彻学院2009年学生工作会议要求，人文学科部于2月25日上午在学科部会议室召开辅导员经验交流会。会议由人文学科部党总支副书记邓华主持，学工秘书朱海东及全体辅导员参加。

会上，王泓和夏冬两位老师分别汇报了参加全省高校辅导员培训的收获。王泓老师在汇报中说，辅导员工作责任重大、使命光荣，要顺应时代发展，不断加强学习、提高自身素质。作为一名高校辅导员，要做学生的严师，通过辅导员的教育，引导学生坚定走特色社会主义道路。辅导员还应该成为学生的益友，在择业、交友等多方面帮助他们，做他们的知心朋友。随后王泓老师在汇报中还强调，要关爱困难学生，指导学生就业，缓解学生心理压力，教会学生怎么做人。

接着，夏冬老师汇报了参加培训的一些认识和想法。他认为辅导员是带领学生成长成才的引路人，是班级活动开展的组织员、指挥员，是国家法律、法规和学校规章制度的宣传员，是学校教师队伍不可或缺、不可替代的重要力量，辅导员工作要顺应时代的发展、形势的变化，做到与时俱进。夏老师还就改善工作方法和提高辅导员业务能力方面谈了一些创新的措施。

尔后，全体辅导员进行了热烈讨论，大家都一致认为，在新时期，高校辅导员应该深入理解和把握辅导员的工作职能、角色认识与素质要求，努力加强自身素质的培养，这样才能更有效的开展学生工作，才能在大学生思想教育工作中发挥更大的作用，从而切实担负起教书育人的伟大使命。

在会议小结时，邓华副书记强调，辅导员必须以学院“充实内涵、提高质量、强化功能、突出特色”十六字办学思路为指导，认真开展工作，增强自身使命感和责任感。充分领会2009年学生工作会议精神，切实成为学生人格精神的主要引领者、学生成长服务的主要执行者、学风班风建设的主要组织者、校园文化建设的主要推动者。

在布置人文学科部2009学生工作计划和工作思路时，邓华说道，我们将于2009级新生入校时召开“新生家长会”，加强与家长的沟通和交流；同时每学期寄发“给家长的一封信”，向家长通报学生在校情况；根据实际情况，在各专业班级设立“心理委员”，以关注班里有心理问题的学生。最后，邓华要求全体辅导员以饱满的工作热情，创新的工作方法，积极投入到学生工作中去，为开创人文学科部学生工作的新局面而努力。

（ 人文学科部占珊珊供稿）