《形势与政策》课程的开设，有助于帮助同学们拓展视野，改善知识结构，加强对国内外形势的认识，增强民族自信心和自豪感，提高思想政治素养。

2009年12月10日上午9时，我院《形势与政策》第四次集体备课在机械楼211会议室举行。学院党委副书记、思政教研室副主任廖梦园，思政教研室副主任肖华教授出席了备课会并与担任该课程教学任务的全体教师进行了交流，指导大家有针对性地进行备课。

本次备课的主题是《海峡两岸关系》。备课开始时，肖教授就两岸关系的历史变迁及近年来台海局势、两岸关系形势做了具体分析，对当前台湾政治形势也进行了详细的描述。他指出，2008年来，两岸关系玉汝于成，峰回路转，胡锦涛总书记在纪念《告台湾同胞书》发表30周年时的重要讲话中更是指明了今后我国对台工作的努力方向。如今，两岸经贸、文化交流频繁，虽然在祖国统一大业上还存在一些复杂因素，但前景广阔，两岸关系正迈向和平发展新时代。

随后，任课教师就教学方式及备课感受进行了交流，相互学习，取长补短。经过交流，老师们进一步丰富了教育教学思路，对提高整体教学水平起到了很好的促进作用。

在听取了任课老师的发言后，廖梦园副书记阐述了自己的观点，并结合日前随堂听课的感受对大家提出要求和期望。他说：“每次教学都要有明确的目标，而‘两岸关系’、‘台湾问题’专题的教学目标就是引导同学们树立忧患意识，坚定民族自豪感和祖国统一的信念。《形势与政策》的开设不仅对提高学生的思想政治素养有益，对提高各位老师的思想理论水平，文化内涵塑造也益处颇多，大家要以集体备课为基础，丰富教学素材和教学思路，多学习，多思考，让思考成为一种习惯，加强总结归纳，争取一次比一次上得更好。”

记者了解到，我院思政教研室针对每个教学专题都会组织教师集体备课。之前，曾分别就《中国巨变六十年》、《江西省60年巨变及当前的经济形势》、《学习宪法忠于宪法维护宪法权威》等专题进行了集体备课。

（学工处 胡威供稿）