2015年9月起我院对2015级大一学生开始实行为期一年的半军事化管理，在实行了8个多月以来，一直是争议与口碑并存。早操晨读的早起、晚自习和私人时间的冲突、寝室内务有无必要等皆是争议的焦点。俗话说，旁观者清。作为不曾经历半军事化管理其他年级的学生，是否会有不同的意见呢？记者就半军事化管理相关问题采访了部分2014级的学生，听听他们怎么说。

挑战安逸，“读”书改变命运

早7时20分，淅淅沥沥的雨刚停下不久，湿漉漉的南区主干道上还能看到处处的水洼，从机械楼和综合楼方向走来一群群手拿英语书或者背着书包的学生，这是我院大一学生晨读结束的情景。穿过迎面走来的人群，新闻专业142班的王雅放慢了脚步，“我觉得大一早读挺好的，像我们平时就没有主动看书的意识。早晨是记忆力最佳时期，大声朗读对于巩固所学知识，增强知识积累都是有帮助的，尤其他们还有非常固定的时间和地点。” 2015年12月，我院2014级学生报考英语四级人数达2100多，通过率仅46％。谈及现在大学生学习英语的状态，我院基础学科部英语教研室刘伟香副教授说：“现在大学生学习英语更多的是一种半强迫性的，早读对于学习英语肯定是有帮助的。我大学四年一直坚持早读和自习，希望通过读书来改变自己的命运，现在大学生可能就没有这种意识和自觉性了。”

4月20日星期三早6点50分，暴雨。从南区3栋走到机械楼，虽路程不长，可是2015级动画专业黄慧同学的裤腿还是湿了一半，刚走进教学楼她就打趣地说，雨太大，撑伞和没撑一样。拍拍湿了的衣服，她走进了有朗朗读书声的教室开始晨读。

个性化教学，学而时“习”之

半军事化管理要求每个班级晚上七点在固定教室上晚自习。在记者随机采访中得知，72％的大二学生认为晚自习是有必要的。“肯定是有必要啊，可以从大一就养成一个好的学习习惯，像我们现在都没有固定的晚自习地点，图书馆去晚了没有座位，寝室根本学不下去，专业书也就上课的时候翻一下，课外书就更不用说了，这也造成了每逢考试周就会出现一天一本书的现象”。法学141班的程雨佳苦笑道。

记者来到电子商务151班自习室，看到基本上所有的同学都在低头看专业书籍或笔记。晚上九点，15级电子商务的魏川整理完书，就拿出手机快速敲打着屏幕。记者了解到，他是我院团委新媒体中心的部委，因为要上晚自习，所以他当天的工作都要在中午、晚上或者白天无课的时候完成，常常一整天下来觉得很“心累”。对此人文学科部学工办王泓老师谈到，“要求上晚自习不是我们一个学校的做法，现在很多高校就已经实行了，现在的大学生自制力稍微差一点，虽然并不是说实行半军事化管理能让每个人都培养成才，至少可以让他们养成良好的学习习惯，这是值得推广和坚决执行的。虽然现在大学主张个性化教育，半军事化管理的实行可能牺牲了大部分学生的‘私人时间’，但这是不矛盾的，他们还是有很多自由的时间去做自己喜欢的事情，一个学生到学校来最重要的事情还是学习，个性化发展或者私人时间都要以完成自己学业为前提。”

一屋不扫，何以扫天下

午睡结束，15级金融专业的王丹琦熟练地把被子叠成豆腐块放在床头，接着拿出下午上课要用的书放进书包，书桌收拾整齐、倒垃圾……这是一天当中王丹琦第二次整理自己的书桌了。背上书包走出寝室，她告诉记者，现在收拾寝室都成习惯了，不能看到乱一点，像是有强迫症一样。

在寝室内务整理上，随机采访的大二以上年级中大部分同学表示“看心情”、“被子不怎么注意，书桌乱了才会整理。”王丹琦是家里的独生女，基本上没怎么做过家务，通过一学期的半军事化管理，她寒假在家的时候开始稍微注意到房间的整洁，并主动做起了家务。王丹琦的母亲江女士欣慰地说道：以前丹琦在家很少叠被子，现在最起码偶尔还叠一下，会做些力所能及的事情，比如打扫卫生、拖地、倒垃圾等等。儿行千里母担忧，学校能帮我们管着，我们也放心一点，不会担心她一到大学就玩疯了，得到点控制，她的自律性也提高了。

因学生半军事化管理在2015级学生中首次实行，大二以上的同学则未曾经历和体会。辩证地说，新生们在经历我们不曾经历的，是否也将得到了我们不曾得到的呢？