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机制专业毕业生在生产实践中进行毕业设计

作者: 来源: 点击数: 发布时间:2008-03-13

毕业设计是培养人才最后一个重要教学环节,是提高本科生知识、能力、素质的关键步骤,目的是要培养学生综合运用知识和技能的能力、实践能力和创新精神。以前由于种种原因,毕业设计教学环节从毕业设计任务书下达到开题报告,最后学生提交毕业设计,都是在学校教室里完成,甚至在学生宿舍内完成,很少走出校门,到生产实践中去。这就容易造成毕业设计内容空洞,实践能力得不到培养和提高。有的同学由于实践知识严重缺乏,以致于无从下手,不晓得如何做毕业设计,而上网抄袭。

为了真正落实培养方案中的目的要求,把毕业设计落到实处,上学期机电系为2004级毕业生落实毕业设计选题时,就对各位指导教师提出要求,要求选题结合生产实际,指导老师下达任务书以后,要带领学生到相关企业去参观、学习。为此,本学期一开学,各指导教师就相继带领学生去了相关企业。毕业生根据不同的选题,分别深入到上海精技机电有限公司、上海大学快速成型车间、南京日上公司、南京第二机床厂、南昌凯马责任有限公司、江西荣欣电炉有限公司、南昌海源机床有限公司、洪都无线电厂、南昌搪瓷厂等企业,进行毕业设计。学生带着毕业设计题目,通过到企业参观、学习,了解生产实际情况,不仅增长了见识,拉近了学习与就业的距离,更重要的是丰富了实践知识,而且对顺利完成毕业设计起到了很好的帮助作用。学生完成毕业设计再也不会凭空想像,空洞无“物”了。

(理工学科部供稿)