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信息学科部通过公开课形式培养年轻教师

作者: 来源: 点击数: 发布时间:2015-05-29

为了深入贯彻落实学院2008年务虚会上加强师德师风建设的精神,信息学科部自开学来一直以提高教育教学水平作为师德师风建设的重要内容之一。近期,信息学科部开展了一系列有关提高教育教学质量的活动。如:对教师进行跟踪听课、召开外聘教师座谈会、组织教师开设毕业补考辅导课等。信息学科部各系也结合实际,多措并施,双管齐下,加强了这方面的工作。2008年4月24日星期四第六节课,在部信息学科各系预先认真协商和精心准备下,学院督导组王久华教授在电机楼106室给大家上了一节别开生面、精彩纷呈的公开课,听课的主要是部信息学科的专职教师,以年轻教师为主,各系主任也亲临课堂,虚心听课。

王久华教授的讲课不仅是一堂公开课,更是一次示范课。王久华教授是一位资深望重、学识渊博、教学经验丰富、教学方法独特的老教师。他给大家课授了《数子电子技术基础》中的“数据选择器”这一节。讲课中,王久华教授首先从最基本原理内容——四选一数据选择器工作原理及其示意图讲起,然后循循善诱,循序渐进,深入浅出,耐心仔细地重点分析了四选一数据选择器的逻辑符号和逻辑图及其功能表,运用案例和应用教学法,以严密的逻辑,幽默风趣的语言,通俗易懂地对四选一数据选择器讲解了其扩展为八选一功能的方法和应用。接着,他以四选一数据选择器的八选一功能扩展逐渐过渡到八选一数据选择器的讲解,切入精辟,衔接恰到好处。虽然,掌握“八选一数据选择器”比掌握“四选一数据选择器”的相对难度更大,但经过王久华教授的讲解,听课老师很快地懂得了其要领,而且在听课过程中这一知识不断得到巩固和加深。

王久华教授不但思想清晰,教态自然,而且话音清晰洪亮,抑扬顿挫,饱含感情,讲课取得了良好的教学效果。王久华教授为人谦虚。课后,他本着相互交流、共同提高的目的,与大家一起进行了交流。王久华教授的教学,受到听课老师的一致好评。对提高信息学科部教师,特别是年轻教师的教育教学质量起到了积极效果和重要作用。

这次公开课虽为本学期第一次,但学科部自动化系主任胡熹平、学科部督导吕金甫老师都强调,开设公开课是学院、学科部建设具有“高水平、高素质、高质量”的教师队伍的重要途径,是提高教师教学能力和提升教师教学水平的重要措施,是改善教学质量的重要保证。公开课不是传统意义上的听课,它将推动参加者与主讲教师和学生或其它教师的互动,共同研讨教学,引导教师努力做到课堂秩序良好、备课充分、课堂信息量适度、教学内容中学术前沿与实务前沿信息充分、教师学生之间互动状况良好等。

在信息学科部的周例会上,学科部主任万林生强调,为促进教学方法的改革和创新,提高课堂教学水平,使所有教师特别是年轻教师教学质量上升档次,积累经验,培养有特色有魅力的良好教学习惯,以后,公开课将逐渐形成制度并使其完善健全,贯穿教学过程始终。

(信息学科部何尚平供稿)